為進一步做好我院黨員發(fā)展工作，切實保證新發(fā)展黨員的質量，全面提高我院黨員隊伍的素質，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨組織的戰(zhàn)斗力，依據(jù)《中共南京曉莊學院委員會發(fā)展黨員工作暫行規(guī)定》、《中共南京曉莊學院委員會深入實施大學生黨員素質工程的意見》等相關文件規(guī)定，結合我院實際情況，制訂黨員發(fā)展量化考核細則：
一、考核原則
量化考核細則按照定量與定性相結合，量化考核的全面性和導向性，評價主體多元化和多層次及考核的易操作性等原則，從學生政治素質、日常表現(xiàn)、學習能力、工作能力、創(chuàng)新能力五個指標對學生進行綜合考核。通過量化考核促進學生在日常的學習、生活和工作中，自覺按照本細則規(guī)定的考核內容嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)。
二、考核內容及辦法
1、根據(jù)黨章和大學生行為規(guī)范等相關規(guī)定，對學生政治素質、日常表現(xiàn)、學習能力、工作能力、創(chuàng)新能力5個方面，共17個二級考核指標對學生進行綜合考核（附件一、食品科學學院黨員發(fā)展量化考核表），總分為100分。
2、在院黨總支的領導下，通過綜合評價、師生評價（民意測評）、證書證明、考勤分析等考核形式對申請入黨學生的表現(xiàn)進行量化考核，每學期量化考核一次。
3、考核應對各項目均給出具體分數(shù)，其中90（含90）分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69為合格，60分以下為不合格。考核不合格的學生不得列為發(fā)展對象。
三、考核程序
1、成立考核小組。考核小組由學生所屬的學生黨支部成員、班級黨小組學生黨員、班級普通學生組成。
2、學生對照考核細則的內容，主動向考核小組提供本人在本學期專業(yè)學習成績、參加社會活動記錄、各類獲獎證書等材料，班級考核小組根據(jù)學生本人提供的材料進行考核，每個考核項目要給出具體分數(shù)。
3、學院將每學期初公布各類考勤統(tǒng)計記錄，考核小組將根據(jù)這些記錄量化對應考核指標。同時在班級同學中采用座談會、調查表等民意測評的形式對學生綜合表現(xiàn)進行評價考核，并給出相應得分。
4、黨總支對最終考核結果進行審議，并將考評結果公布、存檔，作為學生列為發(fā)展對象的重要依據(jù)。
四、考核時間
學生考核工作在每年的3月和9月進行。
附件一
食品科學學院黨員發(fā)展量化考核表
一級指標 | 二級 指標 | 考核內容 | 考核 形式 | 考核指標 | 考核 得分 |
政治 素質 （25分） | 政治信仰 （9分） | 有鑒定的信念，積極擁護黨的路線、方針、政策 | 綜合 評價 | 以黨課結業(yè)成績?yōu)橹饕罁?jù)，優(yōu)秀≥90分（9分）；80分≤良好≤89分（6-8分）；60分≤合格≤79分（1-5分）；不合格∠60分（0分）。成績每增加5分，該項得分增加一分，如：該生黨校結業(yè)成績?yōu)?3分，則該項得分為6分，若為86分，則 為7分，以此類推。 |
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思想觀念 （8分） | 具備健康的人生觀、價值觀、世界觀；入黨動機端正；具有較強的集體意識和服務意識 | 入黨介紹人、各學生黨支部學生黨員組成考核組對入黨積極分子進行現(xiàn)場答辯評價，根據(jù)現(xiàn)場答辯按照百分制打分，通過最終得分按照百分比計算該項得分，如該生最終答辯得分90分，則該項得分為8*90/100=7.2分。 |
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理論修養(yǎng) （8分） | 能按時參加理論學習和“三會一課”活動，定期進行思想?yún)R報 | 查找 記錄 | 參加各類理論學習如“三會一課”等，缺勤一次扣2分，缺勤三次該項得0分；不按時提交思想?yún)R報，缺一篇扣2分，缺三篇該項得0分。 |
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日常 表現(xiàn) （20分） | 遵紀守法 （6分） | 遵守各項法律和學校各項規(guī)章制度，無任何違紀違法行為 | 有違法、違紀受到校級處分者取消考核資格；有違規(guī)行為一次扣3分，扣完為止。 |
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道德品質 （4分） | 遵守社會公德，在校園文明建設中能起到模范帶頭作用；生活方式健康，生活態(tài)度積極向上 | 師生 評價 | 考核方式為師生評價的二級考核指標將通過向同學、老師發(fā)放共20份民意測評表，總分100分，根據(jù)測評結果取平均值計算各項二級指標得分，如該生道德品質二級考核指標民意測評均分為80分，則該項二級指標得分為：該項分值*80/100=最終得分。 |
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奉獻精神 （5分） | 團結互助、樂于奉獻、樂于助人、善待他人 |
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群眾基礎 （5分） | 能密切聯(lián)系群眾、具有良好的人際關系，師生關系融洽 |
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學習 能力 （25分） | 學習態(tài)度 （6分） | 刻苦好學，態(tài)度認真，無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象 | 考勤 分析 | 考核期間有遲到、曠課、早退等違紀違規(guī)行為，一次扣3分，扣完為止。 |
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學習成績 （6分） | 學習成績優(yōu)異，獲得國家級、校級獎學金；獲得英語、計算機、執(zhí)（職）業(yè)各類技能證書 | 證書 證明 | 根據(jù)學生在考評期間學習成績績點排名計算基本分，排名在班級50%計75分，排名提升或降低一名次，則分別+1或-1分，以此類推；獲得國家級獎學金按照+10分、國家勵志+6分；獲得英語、計算機等各類證書按照國家級、省級、校級附加+3、+2、+1比例加分，最終該項得分按照（基本得分+附加分）/100*6，其中基本得分+附加分超過100分按照100分計。 |
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學習方法 （8分） | 學習習慣良好，注意總結方法，經(jīng)常能與任課老師交流，并熱心幫助同學 | 師生 評價 | 考核方式為師生評價的二級考核指標將通過向同學、老師發(fā)放共20份民意測評表，總分100分，根據(jù)測評結果取平均值計算各項二級指標得分，如該生道德品質二級考核指標民意測評均分為80分，則該項二級指標得分為：該項分值*80/100=最終得分。 |
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學習效率 （5分） | 正確處理學習、工作和娛樂的關系，學習效率高 | 考核方式為師生評價的二級考核指標將通過向同學、老師發(fā)放共20份民意測評表，總分100分，根據(jù)測評結果取平均值計算各項二級指標得分，如該生道德品質二級考核指標民意測評均分為80分，則該項二級指標得分為：該項分值*80/100=最終得分。 | |||
工作 能力 （15分） | 組織能力 （5分） | 擔任學生干部，工作得到學校、學院認或表彰 | 證書 證明 | 由本人提供擔任校級、院級、班級學生干部（分別指學生會、分團委、班委、學生社團干部）組織證明或聘書，按照3、2、1計分，擔任多個職務可重復計分，按照5*（75+附加分）/100計算得分。 |
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執(zhí)行能力 （5分） | 工作認真負責、能及時并保質保量的完成學院、班級等交給的各項任務 | 查找 記錄 | 每項按照按照5*（75+附加分）/100公式計算得分，附加分項：獨立個人或團體承擔學校、學院委派的任務完成較好的，獨立個人一次+5分，團體每人+2分；組織或參加校內外的各項集體活動或素質拓展活動，組織一次+2分，參加一次+1分；參加社會公益及志愿者服務活動，如城市志愿者、無償獻血等，每次+2分。 |
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實踐能力 （5分） | 積極組織或參加校內外各項集體活動、志愿者活動、素質拓展活動等 |
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創(chuàng)新 能力 （15分） | 專業(yè)特長 （5分） | 在國家、省市、學校、學院各項學科、科技等競賽中獲得獎項 | 證書 證明 | 每項按照按照5*（75+附加分）/100公式計算得分，在國家、省市、校級組織的各項學科、科技競賽中獲得獎項，國家級5分，省級3分，校級2分，院級1分；獲得創(chuàng)新類獎勵、稱號、發(fā)表文章或課題結項等（要求是第一獲獎者或第一作者），國家級4分，省級3分，校級2分，院級1分。 |
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學術能力 （5分） | 獲得創(chuàng)新類獎勵、稱號，發(fā)表學術論文、文章或課題結題等 |
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創(chuàng)新精神 （5分） | 有一定的獨立思考能力和開拓創(chuàng)新精神 | 師生 評價 | 考核方式為師生評價的二級考核指標將通過向同學、老師發(fā)放共20份民意測評表，總分100分，根據(jù)測評結果取平均值計算各項二級指標得分，如該生道德品質二級考核指標民意測評均分為80分，則該項二級指標得分為：該項分值*80/100=最終得分。 |
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